Howard Gardner: Учите Студентов «Синтезировать», а не Анализировать

Отец теории множественного интеллекта говорит, что стремление к глубоким исследованиям является » глупой инвестицией” в сегодняшнем мире, ориентированном на искусственный интеллект

Источник: Times Higher Education

По словам ведущего американского психолога, университеты должны обучать студентов понимать “общую картину”,  высшие учебные заведения также должны переориентировать свое обучение, чтобы объединить профессиональное образование и социальные науки.

В своих мемуарах «синтезирующий разум», опубликованных в сентябре, Гарднер утверждает, что способность изучать опыт и данные по широкому кругу дисциплин и перспектив является особенно ценной, но недостаточно ценной чертой в современном мире.

В интервью Times Higher Education Gardner сказал: «В настоящее время во всем развитом мире существует огромное давление, чтобы делать вещи с большой точностью по одной теме. Это глупая инвестиция, потому что она будет полностью заполнена машинами», — сказал он.

В результате он добавил, что ученые должны уделять больше внимания не только тому, чему они учат, но и тому, как они учат его и в какой степени они предлагают студентам более широкий контекст.

“Даже если вы преподаете что-то очень ограниченное, если вы такой человек и такой педагог, который хочет дать более широкую картину и связать предмет с более широкими темами, тогда это становится очень мощным образовательным инструментом”, — сказал он.